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Universidade Aberta, Inclusão Digital Aberta, Cidade Aberta, Paulista Aberta e Ciência Aberta!

A última semana foi intensa para a Open Knowledge Brasil. Participamos de cinco eventos que envolveram algum tipo de abertura, alinhados com o que promovemos para uma sociedade mais justa e igualitária. Vamos descrever cada um desses eventos. Fotos aqui. Apresentações na USP Leste sobre dados abertos, meritocracia, universidades públicas e ciência aberta Fomos convidados para […]

Vídeo: saiba o que são Recursos Educacionais Abertos e como encontrá-los

É com grande satifação que a Open Knowledge Brasil (OKBr), o Instituto Educadigital (IED), o Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) e a Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) lançam o vídeo “Recursos Educacionais Abertos”. A iniciativa é um dos resultados do projeto MIRA – Mapa Interativo de Recursos Abertos. O vídeo – disponível […]

Unesco e Unicamp lançam cátedra em educação aberta

Será inaugurada no dia 11 de novembro, a Cátedra em Educação Aberta da Universidade de Campinas (Unicamp) em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação e Cultura). Na ocasião, Celso Costa, diretor Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal Fluminense, dará a palestra inaugural com o título “Trajetória da educação […]

Análise crítica dos sistemas de mapeamento livre

Temos aqui uma breve análise crítica de sistemas livres para georreferenciar informação. Uma tabela comparativa e a crítica completa estão publicadas na wiki do Educação Aberta, onde todos estão convidados a fazer edições e contribuições. Este material foi produzido por Gabriel Fedel com apoio da equipe do MIRA.org.br, projeto de mapeamento de Recursos Educacionais Abertos […]

Abrindo a história da ditadura no Brasil: 50 anos depois

Ditadura no Brasil? No dia 31 de março de 2014, completam 50 anos que o Brasil sofreu um golpe militar que resultou numa ditadura que durou mais que duas décadas. Ainda é comum ouvirmos, até mesmo entre pessoas teoricamente esclarecidas, que a subsequente jovem democracia e a Constituição de 1988 são piores que se continuássemos […]

Mapeamento dos REA na América Latina: projeto recebe subsídio da Hewlett Foundation para desenvolver protótipo

Projeto de mapeamento de Recursos Educacionais Abertos (REA) em português e espanhol para ensino básico na América Latina recebe 25 mil dólares da Fundação Hewlett para iniciar desenvolvimento. O grupo é coordenado por Tel Amiel (NIED/Unicamp) em parceria com Open Knowledge Brasil, Instituto Educadigital/REA-Brasil e EPSOL, no Equador. Histórico Na última década, muitas iniciativas relacionadas […]